Carlo Mariconda, docente del Dipartimento di Matematica "Tullio Levi-Civita" dell'Università di Padova, ci parla di come utilizza la valutazione formativa nei suoi corsi: grazie a quiz su Moodle, compiti valutati tra pari, utilizzo di Perusall e lavori di gruppo è riuscito, sia nei corsi blended che tradizionali, ad aumentare sensibilmente il numero di studenti e studentesse che superano il suo esame al primo appello.

Per approfondimenti sui temi trattati: https://www.unipd.it/t4l-materiali e la Biblioteca T4L


Questa è l'ultima puntata della prima stagione. Ci farebbe piacere se volessi lasciare un feedback a questo form: https://forms.gle/qvawa5H6jNuzKuRa8