Kiedy mowa o nadużywaniu smartfona, a kiedy trzeba zacząć leczyć uzależnienie od telefonu? Dlaczego dziecko przepada w telefonie? Jakie ograniczenia kontaktu z aparatem są nietrafione?
I co może zrobić rodzic, by - bez poczucia własnego wyrzeczenia - zapewnić dziecku atrakcyjny czas?

Zapraszamy do rozmowy o tym, czy naprawdę musimy wyrywać podopiecznym telefon z ręki. Z pedagogiem specjalnym, Esterą Wiazowską, opowiemy, co zaproponować dziecku, by uchronić je przed fonoholizmem i by samo regulowało swoją relację z urządzeniem. I o tym, jaka obecność rodzica pomaga czerpać korzyści z technologii. Jak korzystać z nich twórczo i budować równowagę między światem online i offline?

Nasze myśli z rozmowy:
- Ustalenia, normy i wzorce korzystania z telefonu dotyczą także rodziców. Rodzice muszą podlegać ograniczeniom i zasadom, które dotyczą wszystkich w domu w czasie bez telefonów;
- Odpowiedzialność za nauczenie dziecka, jak korzystać ze smartfona, leżą po stronie rodzica;
- Dziecko i telefon to dla rodzica bezpieczne rozwiązanie, bo zawsze można się z dzieckiem skontaktować. Można nauczyć dziecko, jak ma sobie poradzić, jeżeli będzie daleko od domu bez dostępu do telefonu;
- Dzieci nawiązują przez internet/telefon znajomości i przyjaźnie. Nie wolno im tego odbierać;
- W pracowni Do Góry Nogami mamy koszyk, w którym zostawia się telefony na początku zajęć 😊

Wspomniane w odcinku:
- Robert Cialdini i jego badania – wykorzystywanie elementów behawioralnych wspiera codzienność;
- Do Góry Nogami podcast – odcinek 6 o nudzie;
- Pieter Bruegel i jego obrazy.

Do usłyszenia w kolejnym odcinku!
Estera i Ewa