El plagio se ha convertido en una situación mucho más grande de lo que se cree, incluso en Colombia no se encuentran cifras amplias de esta problemática. Sin embargo, en el ámbito académico se encuentran investigaciones de docentes que han llevado el problema mucho más allá. Es decir, el estudiante siempre se ha visto como el problema y no toda la comunidad académica implicada pero ahora que la academia también entra como un actor responsable se llega a un análisis más profundo que analiza todo el sistema educativo del país en una era que ha pasado de ser análoga y ahora es digital.
Informa Mario Castro