Fluent Fiction - Czech: From Shy to Star: Jakub's First-Day Transformation
Find the full episode transcript, vocabulary words, and more:
fluentfiction.org/from-shy-to-star-jakubs-first-day-transformation

Story Transcript:

Cs: Ve třídě páté B na základní škole ve městě bylo cítit vzrušení.
En: In class 5B at the elementary school in town, there was a buzz of excitement.

Cs: Byl to první den nového školního roku.
En: It was the first day of the new school year.

Cs: Na stěnách visely čerstvé nástěnky, plné pestrobarevných obrázků a jmenovek.
En: Fresh bulletin boards hung on the walls, full of colorful pictures and name tags.

Cs: Vzduch byl svěží, voněl po přechodu léta do podzimu.
En: The air was crisp, smelling of the transition from summer to autumn.

Cs: Jakub, desetiletý chlapec s hnědými vlasy, tiše seděl v rohu třídy.
En: Jakub, a ten-year-old boy with brown hair, sat quietly in the corner of the classroom.

Cs: Sledoval ostatní děti, jak se baví, smějí a tvoří skupiny.
En: He watched the other children talking, laughing, and forming groups.

Cs: Byl plachý a rád se držel stranou.
En: He was shy and preferred to stay on the sidelines.

Cs: Cítil, že dnes je den, kdy by se měl pokusit najít nové přátele.
En: He felt that today was the day he should try to make new friends.

Cs: Vedle něj se posadila Eliška, nová dívka ve třídě.
En: Next to him sat Eliška, a new girl in the class.

Cs: Byla přátelská a ráda se seznamovala se všemi kolem.
En: She was friendly and loved getting to know everyone around her.

Cs: "Ahoj, já jsem Eliška," řekla s úsměvem.
En: "Hi, I'm Eliška," she said with a smile.

Cs: Jakub se nesměle usmál.
En: Jakub smiled shyly back.

Cs: "Já jsem Jakub," odpověděl.
En: "I'm Jakub," he replied.

Cs: "Kdo je to?"
En: "Who’s this?"

Cs: zeptal se Marek, třídní šprýmař, který se blížil k jejich lavici.
En: asked Marek, the class clown, who approached their desk.

Cs: Marek byl oblíbený pro svůj humor, ale jeho vtipy často dokázaly zranit.
En: Marek was popular for his humor, but his jokes could often be hurtful.

Cs: "To je naše nová posila," zažertoval Marek a ostatní děti se zasmály.
En: "This is our new recruit," joked Marek, and the other kids laughed.

Cs: Jakub ztuhl.
En: Jakub froze.

Cs: Cítil se rozpačitě a jeho tvář zčervenala.
En: He felt embarrassed, and his face turned red.

Cs: "Pojďme si zahrát skupinovou hru," navrhla učitelka.
En: "Let's play a group game," suggested the teacher.

Cs: "Pomůže vám lépe se seznámit."
En: "It'll help you get to know each other better."

Cs: Byl to Jakubův čas zkusit zapadnout do skupiny.
En: It was Jakub's chance to try to fit in with the group.

Cs: Při hře Marek udělal vtip: "Jakube, ty jsi naše tajná zbraň."
En: During the game, Marek made a joke: "Jakub, you're our secret weapon."

Cs: Ostatní se znovu smáli, ale tentokrát to Elišku naštvalo.
En: The others laughed again, but this time it irritated Eliška.

Cs: "To není hezké," řekla pevně.
En: "That's not nice," she said firmly.

Cs: "Jakub je skvělý."
En: "Jakub is great."

Cs: Jakub cítil, jak se jeho nervozita mění v odvahu.
En: Jakub felt his nervousness turn into courage.

Cs: "Mám nápad na projekt," řekl a překvapil sám sebe.
En: "I have an idea for a project," he said, surprising himself.

Cs: Jeho nápad byl jednoduchý, ale chytrý a stejně zábavný jako vtipy Marka.
En: His idea was simple but smart and as fun as Marek's jokes.

Cs: "Pomalujeme naši nástěnku tématem naší nové školy," navrhl.
En: "Let's paint our bulletin board with the theme of our new school," he suggested.

Cs: Ostatní děti, včetně Marka, souhlasily a pochválily Jakubův nápad.
En: The other children, including Marek, agreed and praised Jakub's idea.

Cs: Eliška se na něj povzbudivě usmála a Marek uznal svou chybu.
En: Eliška gave him an encouraging smile, and Marek acknowledged his mistake.

Cs: "Promiň, Jakube," řekl Marek.
En: "Sorry, Jakub," Marek said.

Cs: "Tvůj nápad je opravdu super."
En: "Your idea is really cool."

Cs: Jakub se cítil více součástí třídy než kdykoli předtím.
En: Jakub felt more part of the class than ever before.

Cs: Eliška mu pomohla pochopit, že stát za sebe a za své přátele je důležité.
En: Eliška helped him realize that standing up for himself and his friends is important.

Cs: Brzy si uvědomil, že má více společného s ostatními, než si myslel.
En: He soon realized that he had more in common with the others than he thought.

Cs: Den skončil a Jakub věděl, že vstoupil na nový začátek, s novými přáteli po jeho boku.
En: The day ended, and Jakub knew he had embarked on a new beginning with new friends by his side.


Vocabulary Words:

• buzz: vzrušení
• excitement: nadšení
• crisp: svěží
• sidelines: stranou
• embarrassed: rozpačitě
• courage: odvaha
• encouraging: povzbudivě
• embarked: vstoupil
• bulletin board: nástěnka
• transition: přechod
• shy: plachý
• recruit: posila
• hurtful: zraňující
• fit in: zapadnout
• irritated: naštvalo
• secret weapon: tajná zbraň
• nervousness: nervozita
• praise: pochválený
• acknowledged: uznal
• mistake: chyba
• common: společného
• corner: roh
• project: projekt
• group game: skupinová hra
• firmly: pevně
• theme: téma
• suggested: navrhl
• clown: šprýmař
• fresh: čerstvé
• laughing: smějí