Paola Mastrocola
"Dialoghi sull'uomo"
www.dialoghisulluomo.it

Cultura e scuola: sinonimi o contrari?
domenica 28 maggio 2017 10.30
piazza del Duomo

Oggi tutto è considerato cultura, tanto il sapere quanto il fare esperienza, leggere libri e produrre vini, frequentare biblioteche e fiere del cioccolato. Forse è impossibile definire la parola cultura. Ma, curiosamente, un’idea precisa e forte sopravvive, visto che l’espressione “persona colta” vuole ancora dire qualcosa. Che cosa? È colto chi sa pensare, chi ha esperienza in un certo ambito, o chi sa chi è Torquato Accetto? Chi va ai festival letterari, o chi sta a casa a leggere Lévi-Strauss, Musil e Proust? E la scuola, oggi, vuole formare “persone colte”? Considerando le parole della “nuova” scuola, sembrerebbe mirare ad altro: percorsi formativi, piano per la scuola digitale, certificazione delle competenze, alternanza scuola-lavoro; e ancora: cittadinanza, inclusione, apertura al territorio, innovazione… Termini come questi hanno a che fare con un’idea di “cultura”? Quale? Che cosa vogliamo salvare o buttare, e in nome di quale modernità?


Paola Mastrocola è nata nel 1956 a Torino, dove ha insegnato Lettere nei licei fino al 2015. Ha scritto commedie per ragazzi. Ha pubblicato raccolte di poesie, saggi sulla letteratura italiana del Trecento e Cinquecento, e romanzi tra cui: La gallina volante, (Guanda, 2000, Premio Calvino per l’inedito 1999, Premio Selezione Campiello 2000, Premio Rapallo-Carige 2001); Palline di pane, (Guanda, 2001, finalista al Premio Strega 2001); Una barca nel bosco (Guanda, 2004, Premio Campiello 2004); Che animale sei? (Guanda, 2005); e gli ultimi: Non so niente di te (Einaudi 2013); L’esercito delle cose inutili (Einaudi, 2015); L’anno che non caddero le foglie (Guanda, 2016); L’amore prima di noi (Einaudi, 2016). Ha scritto anche pamphlet sulla scuola e lo studio in generale: La scuola raccontata al mio cane (Guanda, 2004), Togliamo il disturbo. Saggio sulla libertà di non studiare (Guanda, 2011) e La passione ribelle (Laterza, 2015).


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